“名師出高徒”，高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是高技能人才培養(yǎng)的保證，是高職院校可持續(xù)發(fā)展的根本。加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)出成千上萬高素質(zhì)的技能人才，努力實(shí)現(xiàn)“中國制造”向“中國智造”轉(zhuǎn)變，就離不開新時(shí)代、高素質(zhì)、雙師型的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。培養(yǎng)一批“上得了課堂，下得了車間；既能講理論，又能做產(chǎn)品”，具備雙師素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。

  近年來，上海版專針對高職院校高技能人才培養(yǎng)對于教師隊(duì)伍的定位要求，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，將“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)作為人才隊(duì)伍建設(shè)的核心任務(wù)。瞄準(zhǔn)行業(yè)發(fā)展的國際前沿，通過大力引進(jìn)高層次人才、提升教師雙師素質(zhì)、鼓勵(lì)教師出國進(jìn)修訪問等舉措，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)，深化“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。

  隨著校企合作不斷深入和完善，內(nèi)容已從原有的單純?yōu)樵谛Ｉ�提供更多就業(yè)、實(shí)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)基礎(chǔ)上，延伸到為院校教師提供實(shí)踐教學(xué)應(yīng)用，加強(qiáng)專業(yè)教師的“雙師素質(zhì)”的重要途徑。學(xué)校依托行業(yè)院校的優(yōu)勢，利用“校企合作”平臺，以“產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)制度”為推手，完善教師產(chǎn)業(yè)研見習(xí)管理制度，拓展教師培養(yǎng)途徑，延長每年進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研踐習(xí)的時(shí)間，學(xué)校每年派出4-6名專業(yè)教師赴企業(yè)進(jìn)行為期一年的脫產(chǎn)踐習(xí)，確保每位新進(jìn)專業(yè)教師均能在企業(yè)鍛煉半年以上。除此之外，鼓勵(lì)青年教師考取職業(yè)資格證書；積極聘請來自行業(yè)企業(yè)一線的兼職教師來校任教，并開展了優(yōu)秀兼職教師評選工作，建立了一支相對穩(wěn)定、經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師隊(duì)伍。

  目前擁有國家級教學(xué)名師1名，上海市教學(xué)名師4名；擁有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，上海市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)10支；新中國60年百名優(yōu)秀出版人物2人，畢昇印刷杰出成就獎(jiǎng)2人，中國百名有突出貢獻(xiàn)的新聞出版專業(yè)技術(shù)人物1人，全國印刷行業(yè)百名科技創(chuàng)新標(biāo)兵1人，全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才6人，全國技術(shù)能手5人；榮獲“上海工匠”稱號1人，“上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號1人。

  與此同時(shí)，學(xué)校非常重視通過國際合作與交流，通過“請進(jìn)來走出”的方式，促進(jìn)專業(yè)教師把握行業(yè)發(fā)展的國際動(dòng)態(tài)，著力培養(yǎng)教師具有國際視野。聘請世界技能組織主席西蒙﹒巴特利為名譽(yù)教授，建立“西蒙?巴特利中國技能研究工作室”；每年派出5～8位教師前往美國羅切斯特理工大學(xué)、加州州立理工大學(xué)、英國諾丁漢特倫特大學(xué)等世界知名行業(yè)院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，同時(shí)組織骨干教師參加國際專業(yè)展覽和職業(yè)技能競賽活動(dòng)，指導(dǎo)并參加學(xué)生的國際交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，把握行業(yè)、專業(yè)的前沿進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)，為培養(yǎng)學(xué)生參與國際競爭的能力奠定了良好的基礎(chǔ)。雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例達(dá)90.48%。有半年以上海外留學(xué)、進(jìn)修、培訓(xùn)經(jīng)歷的教師占專任教師比例的12.3%。

  在相應(yīng)的保證制度上，學(xué)校加大了“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的資金保障，給予脫產(chǎn)赴企業(yè)踐習(xí)教師津貼補(bǔ)貼、設(shè)立專項(xiàng)資金獎(jiǎng)勵(lì)考取職業(yè)資格證書的教師、提高高水平企業(yè)兼職教師課酬標(biāo)準(zhǔn)，有效推進(jìn)了雙師素質(zhì)提升，全方面保證“雙師型”教師隊(duì)伍的生命力。