健全考核激勵機制，激發(fā)員工學(xué)習(xí)內(nèi)在動力

　　學(xué)習(xí)是提高員工素質(zhì)的主要途徑。晨鳴立足于建立健全考核激勵機制，大力實施精神激勵、物質(zhì)激勵、榜樣典型激勵，激發(fā)全體員工的學(xué)習(xí)熱情。在公司內(nèi)部，建立了科學(xué)有效的學(xué)習(xí)激勵機制和評價體系，鼓勵員工創(chuàng)造性地勞動，在學(xué)習(xí)中大膽改進、大膽創(chuàng)新，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，員工素質(zhì)有了大幅度提高。

　　晨鳴在考核過程中，堅持對學(xué)習(xí)好、業(yè)務(wù)精、技能高的進行重獎，通過大力開展爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)標兵”、“知識型員工”、“學(xué)習(xí)型單位”等系列競賽活動，對涌現(xiàn)出來的先進單位和典型個人進行表彰獎勵，以此不斷激發(fā)干部員工的學(xué)習(xí)熱情。去年，在每月開展的集團部室業(yè)務(wù)知識技能培訓(xùn)中，集團培訓(xùn)部門每次均進行督查考核，并依據(jù)考核結(jié)果對部門進行激勵；在舉辦計算機操作技能和課件制作技巧培訓(xùn)班時，每期培訓(xùn)結(jié)束后，按考試成績對前5名學(xué)員進行通報表揚和現(xiàn)金獎勵。鼓勵員工自覺學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍。僅延邊晨鳴公司，從3月份到11月份，共簽訂師帶徒協(xié)議408對，對優(yōu)秀師傅發(fā)放獎金2萬多元，在4月份開展的7項專業(yè)技術(shù)比武中，又拿出2萬元對優(yōu)秀員工進行了獎勵，從而激發(fā)出員工高昂的學(xué)習(xí)熱情。

　　晨鳴堅持“績效考核，末位淘汰”的辦法，對每位員工的工作業(yè)績按月進行考核排序，對連續(xù)多次排在末位的員工，在經(jīng)教育戒勉仍無改進后，列入末位淘汰，以此促使干部員工珍惜自己的崗位，利用業(yè)余時間參加技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自覺要求多掌握一些技能，增強自身競爭力。在每年的管理人員績效考核中，學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容占有相當?shù)谋戎兀�使大家都有強烈的危機意識和緊迫感，在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生一股自發(fā)的內(nèi)在動力。