圈粉秘訣

看得見(jiàn)、摸得著、帶得走

  印刷研學(xué)為何能持續(xù)吸引青少年？記者采訪發(fā)現(xiàn)，其核心在于跳出走馬觀花的淺層模式，以沉浸式體驗(yàn)讓參與者真正“走進(jìn)”印刷世界。看得見(jiàn)生產(chǎn)場(chǎng)景、摸得著工藝細(xì)節(jié)、帶得走文化符號(hào)的設(shè)計(jì)邏輯，讓每位研學(xué)受眾都能得到實(shí)打?qū)嵉捏w驗(yàn)和收獲。

  在上海印刷（集團(tuán)）有限公司青浦印刷園區(qū)，這種圈粉邏輯體現(xiàn)得尤為鮮明。跟隨園區(qū)專屬卡通形象“IN仔”和“KK”的指引，參觀者可以沿著全長(zhǎng)220米的印刷車間參觀步道一路打卡，從編輯排版、印前設(shè)計(jì)，到印刷環(huán)節(jié)，再到印后加工，書籍誕生的全流程在眼前清晰鋪展。這兩個(gè)萌趣形象的設(shè)計(jì)也暗藏巧思，靈感源自西周時(shí)期的“印”字，拆分字形而成的造型，讓印刷的歷史基因以童趣方式被感知。

孩子們打卡上海印刷集團(tuán)220米長(zhǎng)的印刷車間參觀步道。上海印刷集團(tuán) 供圖

  上海印刷（集團(tuán)）有限公司執(zhí)行董事夏連峰介紹，集團(tuán)以青浦印刷園區(qū)為中心，圍繞“一本書是怎樣制成的”，從歷史文化、工藝技術(shù)、行業(yè)應(yīng)用、科技創(chuàng)新等方面設(shè)立多視角的旅游活動(dòng)路線。圍繞“IN仔”和“KK”研發(fā)的80余個(gè)SKU文創(chuàng)衍生品，則讓帶得走有了具體載體。

  在北京新華印刷，印刷研學(xué)被賦予了鮮明的紅色印記。其精心打造的“追尋紅色印刷足跡·探秘一本書的誕生”“字書溯源·文脈尋蹤”兩款常駐紅色工業(yè)研學(xué)，成為青少年了解印刷歷史與紅色文化的重要窗口。

北京新華印刷精心打造紅色工業(yè)研學(xué)。北京新華印刷 供圖

  “我們的研學(xué)活動(dòng)以‘參觀+體驗(yàn)’為核心模式，形成紅色基因鑄魂、文化脈絡(luò)貫穿、沉浸式體驗(yàn)賦能的鮮明特色。”北京新華印刷有限公司董事長(zhǎng)張晉表示，他們還專門開(kāi)發(fā)特色課程，設(shè)置情景黨團(tuán)課、開(kāi)展經(jīng)典朗讀、組織印刷工藝實(shí)驗(yàn)等，以沉浸式場(chǎng)景再現(xiàn)紅色歷史情境。

  浙江印刷集團(tuán)有限公司的研學(xué)則充滿親子溫度。“印刷文化課堂——我?guī)Ш⒆庸涔�廠”親子工業(yè)研學(xué)課程是其在工業(yè)旅游領(lǐng)域的創(chuàng)新探索。浙江印刷集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)王藝介紹，印刷文化課堂工業(yè)研學(xué)項(xiàng)目區(qū)別于博物館式參觀工廠項(xiàng)目，所有參加體驗(yàn)者均按小班制課程式體驗(yàn)研學(xué)內(nèi)容。除了展示一本書的誕生過(guò)程，還向參與者普及抵制盜版書、正確使用教材、教材生產(chǎn)工作的重要性等內(nèi)容，為研學(xué)項(xiàng)目增添更多知識(shí)性、科普性元素。

  安徽新華印刷股份有限公司的印刷文化綜合體驗(yàn)館，則在“摸得著”的傳統(tǒng)技藝與“看得見(jiàn)”的科技賦能中找到平衡。孩子們既能親手體驗(yàn)活字印刷的完整流程，感受古老技藝的溫度；也能通過(guò)VR、AR（增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)）等技術(shù)，沉浸式了解印刷知識(shí)和文化。“動(dòng)手時(shí)能摸到木字模的紋路，戴設(shè)備能‘走進(jìn)’歷史場(chǎng)景，這種體驗(yàn)比課本更生動(dòng)。”有學(xué)生這樣分享感受。

安徽新華印刷互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目。安徽新華印刷 供圖