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爭奪控制權(quán) 出版企業(yè)數(shù)字化突圍

2013-09-23 13:48 來源:中國企業(yè)報(北京) 責編:錢瑩

摘要:
在北京圖書博覽會現(xiàn)場,雖然紙質(zhì)出版仍是主流,但是已經(jīng)不能吸引讀者的眼球了。面積接近全部展區(qū)1/5的數(shù)字出版展區(qū),成為現(xiàn)場人氣最高的展區(qū)。
 
    數(shù)據(jù)顯示,2012年,移動、聯(lián)通、電信三大閱讀基地累計創(chuàng)造產(chǎn)值超過36億元,中國移動手機閱讀基地的產(chǎn)值約為25億元。據(jù)《出版人》雜志執(zhí)行副主編任殿順計算,按照“六四分成、CP(內(nèi)容提供商)拿四”的原則,內(nèi)容提供商累計分賬約為10億元,其中傳統(tǒng)CP約占1/10的份額,移動閱讀基地去年帶給出版社和圖書公司收益僅有接近1億元。
 
    “出版社和電信運營商的合作模式也是摸著石頭過河。”王振潓表示,“因為移動掌握了買方市場,在電子出版物的品種和數(shù)量上要求比較苛刻,內(nèi)容單一、品種少的出版社一般沒法直接和他談合作,只有通過中介打包多家出版社的產(chǎn)品,去滿足移動的各種要求。中介的參與使出版社不多的利潤又少了一層。”
 
    從前年開始,部分傳統(tǒng)出版社開始嘗試自己經(jīng)營數(shù)字閱讀業(yè)務(wù):開發(fā)閱讀APP、建設(shè)數(shù)字出版平臺。時代華語出版社、外研社、中華書局、磨鐵、鳳凰傳媒出版集團和中信出版社等先后上線閱讀類APP,向業(yè)界釋放了出版機構(gòu)主動出擊電子書市場的信號。
 
    鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F數(shù)字出版負責人蔡立表示:“數(shù)字化對于出版社來說迫在眉睫,目前做得好不好不重要,關(guān)鍵在于進入這個市場,為以后的數(shù)字化布局打下基礎(chǔ)。”
 
    試水網(wǎng)絡(luò)教育出版
 
    由于大眾電子閱讀未形成收費習慣以及與網(wǎng)絡(luò)運營商的流量分成難以達成、廣告收益不均衡等原因,國內(nèi)出版社紛紛轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)教育出版。
 
    有消息顯示,中南傳媒與湖南教育電視臺成立合資公司,鳳凰傳媒收購從事虛擬現(xiàn)實教學(xué)業(yè)務(wù)的廈門創(chuàng)壹軟件。此外,多家出版社均開展了電子書包業(yè)務(wù)。高教出版社開始研發(fā)立體化教材、人民教育出版社開展“人教數(shù)字校園”工程、外研社推出移動英語播客。
 
    “出版業(yè)依舊有很大的機會,但機會更大的是數(shù)字化教育出版。” 中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F公司總經(jīng)理李朋義表示。據(jù)了解,目前教育部正在實施“教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃”,這意味著在未來的十年中,中國教育數(shù)字出版的空間更大。
 
    中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F也在運營著多個數(shù)字化教育網(wǎng)站,但是李朋義坦陳,目前“還沒有真正地形成教育數(shù)字出版的商業(yè)模式。”
 
    “未來的教育出版機構(gòu)的數(shù)字化的業(yè)務(wù)不能僅僅局限在根據(jù)統(tǒng)一的教學(xué)大綱大規(guī)模地生產(chǎn)標準化的教材,或者是一個單一的品種和一種單一的服務(wù),而應(yīng)該把教學(xué)的綜合解決方案建立起來,建設(shè)大型的一站式服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)教育內(nèi)容提供商向教育服務(wù)提供商的轉(zhuǎn)變。”李朋義說。
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