經(jīng)過和醫(yī)生的溝通,黃女士才回想起來,整個(gè)暑假孩子一直用爸爸買的新手機(jī)看電子書,玩游戲,“有時(shí)候放學(xué)回家之后,寫作業(yè)之前先玩游戲,然后再做。經(jīng)過醫(yī)生的判斷,小松的視力下降與玩手機(jī)游戲有很大的關(guān)系。”黃女士非常無奈。
　　
　　一個(gè)暑假因?yàn)榻?jīng)常接觸電子書，就造就一個(gè)“近視兒童”。那么用這些電子書當(dāng)課本的學(xué)生會(huì)有什么后果？筆者不敢想象。
　　
　　據(jù)有關(guān)專家稱，現(xiàn)在得近視的年輕人逐年增加，不得不考慮是電子產(chǎn)品帶來的影響。很多配眼鏡的學(xué)生都喜歡看電子書。據(jù)生介紹，由于看電子書的輻射大，如果長(zhǎng)時(shí)間盯住屏幕容易視力疲勞。年輕人在看電子書時(shí)距離較近,而且很多人有晚上關(guān)上燈看電子書的習(xí)慣,這樣會(huì)加大視力疲勞的程度。
　　
　　教材電子化，或使兒童心理健康問題日漸嚴(yán)重
　　
　　誰能保證自己的孩子沒有好奇心，誰能保證自己的孩子拿著電子書不會(huì)做出了學(xué)習(xí)之外無關(guān)的事情？我想沒有一個(gè)家長(zhǎng)敢信誓旦旦的再次說：“我保證”。
　　
　　電子書，是一個(gè)童話世界，也是一個(gè)“魔界”,它可以讓孩子們健康的成長(zhǎng)，也可以讓孩子們漸漸“魔化”。
　　
　　從全國(guó)22個(gè)省市青少年心理健康的調(diào)查數(shù)字顯示，我國(guó)有3000萬青少年處于心理亞健康狀態(tài)。有關(guān)專家表示，存在心理與行為問題的孩子實(shí)際人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個(gè)數(shù)字，關(guān)注孩子的“心病”，已經(jīng)到了家長(zhǎng)必須正視的時(shí)候。兒童心理出現(xiàn)問題，引發(fā)的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一般人想象的那么簡(jiǎn)單，很多孩子因?yàn)槿狈�家長(zhǎng)的關(guān)愛，最終導(dǎo)致自閉癥，難以痊愈，影響一生。更有一些孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)教育引導(dǎo)不當(dāng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)還有游戲，有的為了追求刺激或者是希望引起家長(zhǎng)的注意，走上歪路，輕則逃課打架，嚴(yán)重的甚至走向了犯罪道路。電子書正是導(dǎo)致“童心理健康問題日漸嚴(yán)重”只要元兇之一。