
- 2019年7月10日-12日,上海攬境展覽主辦的2019年藍(lán)鯨國(guó)際標(biāo)簽展、包裝展...[詳情]
 
2019年藍(lán)鯨標(biāo)簽展_藍(lán)鯨軟包裝展_藍(lán)鯨
                    
                            
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高分考研生加試落榜 稱(chēng)北京印刷學(xué)院不公
2006-06-13 09:08 來(lái)源:北京晨報(bào) 責(zé)編:中華印刷包裝網(wǎng)
考研加試落榜 高分考生喊冤  
考生提出三點(diǎn)質(zhì)疑 北京印刷學(xué)院稱(chēng)調(diào)查后沒(méi)發(fā)現(xiàn)違規(guī) 
    考研初試以425分高居前列,又順利通過(guò)學(xué)校面試,肖建霞自信地認(rèn)為自己的第二次考研肯定是一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局。這名來(lái)自河南鄭州的同等學(xué)力考生怎么也沒(méi)有想到,在其他人收到錄取通知時(shí),她卻陷入“未被錄取”的境地。北京印刷學(xué)院給她的理由是“有一門(mén)加試不及格無(wú)法錄取”。昨天,肖建霞告訴記者,她懷疑有個(gè)別老師借此次加試故意“刷人”。她已在網(wǎng)上公布其考研遭遇,并將尋求法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益。
 
網(wǎng)帖流傳 
高分考研生遇不公 
    今年5月26日,一條名為“06年考研425分加試遭遇不公”的帖子出現(xiàn)在北京印刷學(xué)院論壇等網(wǎng)站上,回帖人數(shù)連續(xù)幾天迅速攀升。發(fā)帖人正是肖建霞。她在帖子中稱(chēng),她的一門(mén)加試被北京印刷學(xué)院個(gè)別老師故意判不及格,而不予錄取,“作為與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的考生,遭遇了不公平的對(duì)待。” 
    眾多跟帖的網(wǎng)友意見(jiàn)不一,有扼腕痛惜、深表同情的,也有借機(jī)大發(fā)牢騷的。其中有一網(wǎng)友稱(chēng):“北京印刷學(xué)院的傳播學(xué)碩士很火,也有品牌優(yōu)勢(shì),因此容易刷人。”這究竟是怎么回事呢?記者輾轉(zhuǎn)與遠(yuǎn)在鄭州的肖建霞取得聯(lián)系。她答應(yīng)來(lái)北京與記者面談。 
自述歷程 
辭掉工作連考兩年 
初試425分排前列 
    昨天,記者見(jiàn)到了28歲的肖建霞。她帶著眼鏡,梳著個(gè)馬尾辮,顯得很干練。“我辭去工作,連考兩年北京印刷學(xué)院研究生。”肖建霞說(shuō)起話(huà)來(lái)帶著些書(shū)生氣。提起這次考研經(jīng)歷,她說(shuō)得最多的是“辛酸”和“不公平”。 
    肖建霞大專(zhuān)學(xué)的是商貿(mào)英語(yǔ),畢業(yè)后在鄭州的一家出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)中心工作了三年。2004年,她毅然辭掉工作,專(zhuān)心考研。她的情況符合國(guó)家同等學(xué)力條件,恰好北京印刷學(xué)院招收這樣的考生,她便報(bào)該校考了傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)。 
    “經(jīng)過(guò)一年的努力,我參加了2005年1月研究生考試。”她回憶說(shuō),當(dāng)時(shí)初試得了384分,英語(yǔ)考得不理想,無(wú)緣復(fù)試。但是,她沒(méi)有就此放棄,繼續(xù)堅(jiān)持復(fù)習(xí)。今年1月,她再次第一志愿報(bào)考北京印刷學(xué)院,參加了全國(guó)研究生統(tǒng)考。 
    “今年有數(shù)百名學(xué)生報(bào)考北京印刷學(xué)院研究生,初試只有16個(gè)第一志愿考生上線(xiàn),其余都是調(diào)劑生。”她說(shuō),自己很幸運(yùn),以425分初試成績(jī)排在前列,又順利通過(guò)面試。 
加試被刷錯(cuò)過(guò)調(diào)劑 
    “以這樣的成績(jī)考上研究生應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。”她說(shuō),沒(méi)想到加試環(huán)節(jié)竟橫生枝節(jié)。4月27日,她得到未被錄取的消息,就連夜乘火車(chē)從鄭州趕往北京。在此后的兩天里,她先后找到判卷的張老師、研究生部老師,要求重新判卷,但未被允許。 
    肖建霞向記者出示了一張《報(bào)考2006年攻讀碩士學(xué)位研究生調(diào)劑表》,上面寫(xiě)著她的各科初試成績(jī),上面蓋有北京印刷學(xué)院研究生招生辦公室的章。“我在‘五一’前夕拿到這張表,再去找調(diào)劑的學(xué)校已經(jīng)來(lái)不及了。”她嘆了口氣。不久前,肖建霞接到一名北京印刷學(xué)院學(xué)生的電話(huà)稱(chēng),學(xué)校研究生部請(qǐng)他轉(zhuǎn)達(dá),如果她繼續(xù)在網(wǎng)上發(fā)帖,學(xué)校將提起訴訟。 
疑點(diǎn)重重 
三點(diǎn)質(zhì)疑考研加試 
疑點(diǎn)一:加試卷子被標(biāo)號(hào) 
    4月28日上午,肖建霞下了火車(chē),就直奔北京印刷學(xué)院研究生部。一位研究生部老師給她重新算了一下分?jǐn)?shù)。中國(guó)新聞傳媒史試卷總分沒(méi)有加錯(cuò),就是46分。 
    “我覺(jué)得老師改卷有問(wèn)題,就留下來(lái)等判卷的張老師。”她說(shuō),張老師出的題目分4個(gè)名詞解釋、兩個(gè)簡(jiǎn)答題和1道論述題三部分。她對(duì)過(guò)答案,考及格是沒(méi)問(wèn)題的。當(dāng)天中午,她見(jiàn)到了張老師,并說(shuō)明了自己的情況。“你的卷子上標(biāo)了‘19號(hào)’,我以為你是調(diào)劑生呢。”張老師的這句話(huà)讓她吃驚。她注意到,自己的卷子上有“19”的標(biāo)號(hào)。“為了防止作弊,卷子上是不能有任何記號(hào)的。”她說(shuō),學(xué)校做記號(hào),很可能是要在加試的同等學(xué)力學(xué)生中刷人,自己不幸成了被刷的對(duì)象。 
    她把學(xué)校指定課本和自己的輔導(dǎo)書(shū)遞給張老師。“書(shū)本上的答案要點(diǎn),我都有啊。”她說(shuō)。“你展開(kāi)太少,例如簡(jiǎn)答題就屬于‘骨頭多肉少’。”張老師答。當(dāng)天下午,肖建霞再次見(jiàn)到張老師,再次要求重新判卷。“張老師說(shuō),要是我提前來(lái)找他,看看我的筆跡,也不會(huì)有什么問(wèn)題了。現(xiàn)在沒(méi)有辦法了。”她追問(wèn):“如果我的試卷上標(biāo)的是16以前的號(hào),您是不是就給判及格了。”張老師沒(méi)有回答。 
疑點(diǎn)二:出題、判卷為一人 
    “這張?jiān)嚲砣侵饔^題,出題和判卷的都是張老師一人。”肖建霞對(duì)記者說(shuō),一張全部是主觀題的試卷,不同的老師來(lái)判卷結(jié)果會(huì)有所不同,有很大的人為因素。 
    4月29日,她找到了研究生部。部里相關(guān)工作人員王老師承認(rèn),對(duì)于全部是主觀題的試卷,一個(gè)老師可能給100分,另一個(gè)老師可能給20分。“王老師說(shuō),這件事已公開(kāi)了,改卷老師肯定不會(huì)承認(rèn)自己有誤,數(shù)據(jù)庫(kù)已上報(bào),沒(méi)有辦法了。”她說(shuō),研究生部給她出具了那張研究生調(diào)劑表。王老師還勸她說(shuō),“歡迎你來(lái)年再考這個(gè)學(xué)校,這個(gè)事搞大了,對(duì)你自己不好。”她向王老師提出,能否拿一份60分的試卷與她的試卷做比較。王老師表示:“查卷由紀(jì)委監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)。” 
疑點(diǎn)三:老師短信漏“玄機(jī)” 
    當(dāng)天下午,她坐上了返回鄭州的火車(chē)。途中,她告訴丈夫在北京發(fā)生的一切。她的丈夫通過(guò)短信與張老師取得聯(lián)系。張老師回短信中提道:“如果在考前聯(lián)系會(huì)有所不同……”她告訴記者,這句話(huà)恰好與張老師見(jiàn)面時(shí)說(shuō)的“提前來(lái)找我,看看筆跡,也不會(huì)有什么問(wèn)題了”相印證。判卷的老師在考前受到人為的影響,判卷難以保證公正性。 
學(xué)校回復(fù) 
判分客觀沒(méi)有違規(guī) 
    記者趕到位于大興區(qū)的北京印刷學(xué)院,就此事進(jìn)行采訪(fǎng)。在學(xué)校研究生部主任室,工作人員王老師介紹說(shuō),該校今年招30名研究生,初試只有16個(gè)第一志愿考生上線(xiàn),其余的是調(diào)劑生。“肖建霞初試和面試的成績(jī)確實(shí)不錯(cuò)。”王老師對(duì)記者說(shuō),按照國(guó)家規(guī)定,加試不及格不能被錄取,她因此未被錄取。王老師承認(rèn)事發(fā)后與肖見(jiàn)過(guò)面,并向她出示了試卷。“關(guān)于此事的具體情況,只能問(wèn)紀(jì)委監(jiān)察部門(mén)。”對(duì)于記者詢(xún)問(wèn)此事的細(xì)節(jié),王老師僅回答了這一句。 
    在紀(jì)委監(jiān)察室,記者向主任白老師提出,想見(jiàn)一下出題和判卷的張老師,白老師沒(méi)有同意。她說(shuō):“張老師壓力很大。” 
    對(duì)于肖建霞反映的情況,白老師解釋說(shuō),紀(jì)委監(jiān)察部門(mén)收到她的信,學(xué)校對(duì)此事很重視,紀(jì)委對(duì)此次研究生初試、復(fù)試、加試的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了調(diào)查,沒(méi)發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況,“我們給肖建霞寄了回信。” 
    “肖建霞針對(duì)學(xué)校的說(shuō)法和網(wǎng)上言論是不實(shí)的。”白老師說(shuō),學(xué)校判分很客觀,5名參加加試的同等學(xué)力考生,除肖建霞外,還有一名學(xué)生不及格。另外,學(xué)校對(duì)所有學(xué)生一視同仁,不存在歧視調(diào)劑生、同等學(xué)力考生的情況,最終被錄取的同等學(xué)力考生,既有本校的,也有外校的。 
    白老師還稱(chēng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有起訴肖建霞的打算。 
主角態(tài)度 
不會(huì)報(bào)考該校 通過(guò)法律維權(quán) 
    肖建霞認(rèn)為,北京印刷學(xué)院幾位老師的上述解釋很牽強(qiáng),回避了問(wèn)題的關(guān)鍵。“我不會(huì)再考這個(gè)學(xué)校了。”她說(shuō),雖然自己對(duì)前途有些迷茫,但將會(huì)向有關(guān)部門(mén)繼續(xù)反映此事,以便推動(dòng)有關(guān)加試方面的規(guī)定能進(jìn)一步完善。另外,她已咨詢(xún)律師,尋求法律途徑維護(hù)自己權(quán)益。 
專(zhuān)家說(shuō)法 
加強(qiáng)加試監(jiān)管 保證透明公正 
    “各個(gè)學(xué)校對(duì)加試存有一定的自由裁量權(quán)。”一位不愿透露姓名的老師說(shuō),有關(guān)部門(mén)對(duì)相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定等進(jìn)行細(xì)化,才能有效避免加試中出現(xiàn)的問(wèn)題。 
    北京考易通教育培訓(xùn)中心的張老師表示,為了記分,不少大學(xué)對(duì)研究生加試卷子密封后標(biāo)號(hào)是很正常的,但如果管理不嚴(yán),將可能出現(xiàn)漏洞。主觀題判分存在一定的主觀性,不同的老師判同一張卷子是有所不同的,沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。“有關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)高校自主加試加強(qiáng)監(jiān)管,使加試的程序能更加透明,以保證學(xué)生們公平競(jìng)爭(zhēng)。”張老師說(shuō)。
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