共和國大事記：1984年
2009-09-24 09:56 來源：中國網(wǎng) 責編：樂軒
中共中央關于經(jīng)濟體制改革的決定
1984年10月20日 中國共產(chǎn)黨十二屆三中全會在北京舉行。會議通過了《中共中央關于經(jīng)濟體制改革的決定》。《決定》明確提出：加快以城市為重點的整個經(jīng)濟體制改革的步伐，是當前我國形勢發(fā)展的迫切需要。改革的基本任務是建立有中國特色的社會主義經(jīng)濟體制，以促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展。《決定》在經(jīng)濟改革方面取得劃時代的突破：突破了把計劃經(jīng)濟同商品經(jīng)濟對立起來的傳統(tǒng)觀念；提出計劃經(jīng)濟是公有制基礎上的有計劃的商品經(jīng)濟，必須自覺運用價值規(guī)律；商品經(jīng)濟的充分發(fā)展是社會經(jīng)濟發(fā)展的不可逾越的階段。《決定》指明國有企業(yè)的所有權和經(jīng)營權相分離的改革思路。提出企業(yè)應有的多項自主權，應使企業(yè)真正成為相對獨立的經(jīng)濟實體，能夠自主經(jīng)營、自負盈虧，成為具有一定權利和義務的法人。此外，《決定》還提出了價格體系和分配制度的改革。指出，價格體系的改革是整個經(jīng)濟體制改革成敗的關鍵。應建立合理的價格體系，充分重視經(jīng)濟杠桿的作用；建立多種形式的經(jīng)濟責任制，認真貫徹按勞分配原則。應使企業(yè)職工的工資獎金同企業(yè)的經(jīng)濟效益更好地掛起鉤來，企業(yè)內(nèi)部的工資制度應充分體現(xiàn)差別。《決定》明確了改革的基本目標和各項要求，是指導中國經(jīng)濟體制改革的綱領性文件。
中國體育代表團在奧運會取得好成績
1984年7月28日～8月12日，第23屆奧運會在美國洛杉磯舉行。這一屆奧運會有140個國家和地區(qū)的7800多名運動員參加，共設21個比賽項目 (221個單項)和2個表演項目。中國體育代表團353人赴會，225名運動員參加了21個項目中的16項比賽。這是中華人民共和國重返奧運大家庭后，第一次參加奧運會。中國代表團獲得金牌數(shù)排名第四位，次于美國、羅馬尼亞和聯(lián)邦德國，取得了具有歷史意義的重大突破。獎牌計：金牌15枚，銀牌8枚，銅牌9枚。男子射擊選手許海峰以手槍60發(fā)慢射項目的冠軍，成為了本屆奧運會的第一枚金牌獲得者，更是中國在奧運會歷史上的第一枚金牌的獲得者。體操運動員李寧在1984年奧運會上成為中國獲得金牌最多的運動員,他共獲得了6枚獎牌，包括3金2銀1銅。吳小璇在女子小口徑標準步槍3×20比賽中技壓群芳，成為中國運動員中第一位女子項目奧運會金牌獲得者。我國女排在這次運動會上奪冠，成為世界女子排球運動史上第三個連續(xù)奪得世界杯、世界錦標賽和奧運會冠軍的球隊。
設立教師節(jié)
教師節(jié)是我國少數(shù)行業(yè)性節(jié)日之一。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過幾種不同日期的教師節(jié)。1932年，國民黨政府根據(jù)教育家邰爽秋、程其保等的倡議，同意6月6日為教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部又決定以教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。中華人民共和國成立后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節(jié)。1951年，教育部宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但這樣做不能體現(xiàn)教師節(jié)的特點。1984年12月15日，鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等學者聯(lián)名提議設立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。設立教師節(jié)對提高全社會尊師重教的意識起到了積極作用。
1984年10月20日 中國共產(chǎn)黨十二屆三中全會在北京舉行。會議通過了《中共中央關于經(jīng)濟體制改革的決定》。《決定》明確提出：加快以城市為重點的整個經(jīng)濟體制改革的步伐，是當前我國形勢發(fā)展的迫切需要。改革的基本任務是建立有中國特色的社會主義經(jīng)濟體制，以促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展。《決定》在經(jīng)濟改革方面取得劃時代的突破：突破了把計劃經(jīng)濟同商品經(jīng)濟對立起來的傳統(tǒng)觀念；提出計劃經(jīng)濟是公有制基礎上的有計劃的商品經(jīng)濟，必須自覺運用價值規(guī)律；商品經(jīng)濟的充分發(fā)展是社會經(jīng)濟發(fā)展的不可逾越的階段。《決定》指明國有企業(yè)的所有權和經(jīng)營權相分離的改革思路。提出企業(yè)應有的多項自主權，應使企業(yè)真正成為相對獨立的經(jīng)濟實體，能夠自主經(jīng)營、自負盈虧，成為具有一定權利和義務的法人。此外，《決定》還提出了價格體系和分配制度的改革。指出，價格體系的改革是整個經(jīng)濟體制改革成敗的關鍵。應建立合理的價格體系，充分重視經(jīng)濟杠桿的作用；建立多種形式的經(jīng)濟責任制，認真貫徹按勞分配原則。應使企業(yè)職工的工資獎金同企業(yè)的經(jīng)濟效益更好地掛起鉤來，企業(yè)內(nèi)部的工資制度應充分體現(xiàn)差別。《決定》明確了改革的基本目標和各項要求，是指導中國經(jīng)濟體制改革的綱領性文件。
中國體育代表團在奧運會取得好成績
1984年7月28日～8月12日，第23屆奧運會在美國洛杉磯舉行。這一屆奧運會有140個國家和地區(qū)的7800多名運動員參加，共設21個比賽項目 (221個單項)和2個表演項目。中國體育代表團353人赴會，225名運動員參加了21個項目中的16項比賽。這是中華人民共和國重返奧運大家庭后，第一次參加奧運會。中國代表團獲得金牌數(shù)排名第四位，次于美國、羅馬尼亞和聯(lián)邦德國，取得了具有歷史意義的重大突破。獎牌計：金牌15枚，銀牌8枚，銅牌9枚。男子射擊選手許海峰以手槍60發(fā)慢射項目的冠軍，成為了本屆奧運會的第一枚金牌獲得者，更是中國在奧運會歷史上的第一枚金牌的獲得者。體操運動員李寧在1984年奧運會上成為中國獲得金牌最多的運動員,他共獲得了6枚獎牌，包括3金2銀1銅。吳小璇在女子小口徑標準步槍3×20比賽中技壓群芳，成為中國運動員中第一位女子項目奧運會金牌獲得者。我國女排在這次運動會上奪冠，成為世界女子排球運動史上第三個連續(xù)奪得世界杯、世界錦標賽和奧運會冠軍的球隊。
設立教師節(jié)
教師節(jié)是我國少數(shù)行業(yè)性節(jié)日之一。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過幾種不同日期的教師節(jié)。1932年，國民黨政府根據(jù)教育家邰爽秋、程其保等的倡議，同意6月6日為教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部又決定以教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。中華人民共和國成立后，中央人民政府曾恢復6月6日為教師節(jié)。1951年，教育部宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但這樣做不能體現(xiàn)教師節(jié)的特點。1984年12月15日，鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等學者聯(lián)名提議設立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。設立教師節(jié)對提高全社會尊師重教的意識起到了積極作用。
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